10.1.2020. Agustín Simone, ministro de Infraestructura y Servicios públicos bonaerense, mantuvo una reunión con autoridades del Banco Mundial con la idea de “comenzar a trabajar de manera conjunta” sobre las principales necesidades de infraestructura en la provincia, específicamente en lo relacionado a obras hidráulicas y en el ámbito educativo.
“Conversamos sobre las necesidades de infraestructura. Les transmitimos el diagnóstico de estos casi primeros 30 días de gobierno en varios aspectos: temas hídricos, manejo de inundaciones, agua y saneamiento”, dijo Simone.
Al respecto, el ministro aclaró que “nos acompañó una funcionaria de Educación porque una de las cuestiones que estamos viendo son las grandes deficiencias y necesidades de infraestructura educativa”.
En representación del Banco Mundial estuvieron presentes el Gerente de Operaciones para Argentina, Paraguay y Uruguay, Paul Procee; el Oficial de País Senior para Argentina, Paraguay y Uruguay; Aníbal López; y la Líder del Programa de Desarrollo Sostenible e Infraestructura para Argentina, Paraguay y Uruguay, Carole Megevand.
Cabe señalar que de la reunión también participó el subsecretario de Obras públicas bonaerense, Ernesto Selzer, quien resaltó que se empezará a trabajar en los municipios con temas sensibles como “la relocalización de viviendas en zonas inundables, mejoramiento de caminos e infraestructura básica”.
Por su parte, el subsecretario de Infraestructura Hidráulica, Guillermo Jelinsky, señaló: “Hay necesidades en servicios de saneamiento como agua y cloaca, construcción de nuevas plantas de tratamientos de efluentes, recursos económicos que no están siendo ejecutados y que son necesarios como obras del Salado, que tienen un desarrollo bajísimo y que es necesario llevarlos adelante. El acompañamiento del Banco es fundamental”.
La subsecretaria de Administración y Recursos Humanos de la Dirección General de Cultura y Educación, Verónica Ferraris, señaló que “el Banco comparte la estratégica visión del gobernador (Axel Kicillof) en cuanto a que la accesibilidad y superación a largo plazo de la pobreza tiene que ver con el desarrollo educativo”.
“Quedamos en avanzar para trabajar en una estrategia integral para enfrentar el déficit de infraestructura y la modernización de la gestión en forma conjunta”, agregó Ferraris.